Lepšie uplatnenie na poľsko-slovenskom trhu práce

Partneri projektu, obce Breza a Pcim, sa nachádzajú v SR-PL pohraničí, spája ich podobná
história, podobné problémy. Tradícia regiónu a možnosť zamestnať sa dáva možnosti najmä
v oblasti práci s drevom, strojárstve a tiež v oblasti poľnohospodárstva. Novými trendami sú
záhradné úpravy. Situácia v oboch obciach je podobná: nedostatočná vzdelávacia infraštruktúra, absolventi ZŠ nie celkom pripravení na vzdelávanie na stredných školách, resp, nie je u nich vzbudení záujem o predmety, vďaka ktorým by sa dobre umiestnili na trhu práce v manuálnej oblasti.

Na ZŠ v Breze chýbajú priestory na vzdelávanie exteriéri, lepšou, inovatívnou formou, kde si môžu ozrejmovať poznatky v exteriéry, kde sa vykonajú pestovateľské práce, technické zručnosti s nástrojmi ako i iné vzdelávacie predmety.

Na úrovni ZŠ sa nespolupracuje so zamestnávateľmi, chýba s nimi kontakt a praktická výučba.
Uvedenú situáciu je potrebné riešiť, aby sa naše deti mohli uplatňovať na stredných školách
a následne na trhu práce, pretože zo ZŠ vychádzajú bez technických zručností. Uvedené má za
následok nedostatočnú možnosť zamestnať sa v oblasti technickej / poľnohospodárskej ponuky
práce resp. pracovať ako samostatne zárobkovo činná osoba. U detí je značná tiež bariéra štátnych hraníc a jednotlivých krajín - nepoznajú pracovný trh, vzdelávanie v susednej krajine. Majú tak znížený obzor, že je možné zamestnať sa iba vo vlastnej krajine.
Tento popísaný stav je potrebné odstrániť, vytvoriť systém vzdelávania kompatibilný s potrebami zamestnávateľov, aby naše školy produkovali deti uplatniteľné na trhu práce s dostatočnými vedomosťami a schopnosťami a mali možnosť sa zamestnať. Je potrebné, aby deti chápali cezhraničný región ako jeden celok, že sa môžu zamestnať nielen vo svojej krajine ale i v susednej.

Potreba realizácie projektu je nutná z pohľadu vytvorenia podmienok pre vzdelávanie na takej
úrovni, aby sa mohli absolventi našich škôl lepšie uplatniť na trhu práce.

Realizácia projektu bude riešená:

1. vybudovaním učebne v exteriéri najmä pre technickú výchovu a pestovateľské práce, dlhodobým kladným prístupom k týmto predmetom
2. výmenou skúseností, výmennými pobytmi, prácou s materiálmi (kov, drevo..) a náradím, s rastlinami, organizovanie spoločných workshopov, stretnutí a súťaží i pod dozorom odborníkov z praxe.

Popis jednotlivých činností:

• Vybudovanie altánu v exteriéri školy ako učebne pre cezhraničné vzdelávanie (na technické práce, pestovateľské práce ale i iné predmety)
• Výmenné pobyty žiakov – práca s materiálom a rastlinami
• Exkurzi